Percorso Disturbi da Deficit di Attenzione (ADHD)
Inizia subito
Inizia subito
A chi si rivolge
Il percorso di valutazione e diagnosi è rivolto a bambini e adolescenti fino alla maggiore età che presentato difficoltà di attenzione, come distrarsi facilmente o dimenticare istruzioni o oggetti, impulsività, come agire senza pensare, e iperattività che si manifesta come bisogno costante di muoversi o come sensazione interna di irrequietezza e agitazione, pervasivi, persistenti e con un’intensità incompatibile con il livello di sviluppo e che ha un impatto negativo diretto sulle attività sociali e scolastiche/lavorative:
Il percorso è, inoltre, rivolto a chi ha già effettuato un primo percorso diagnostico e necessita di un aggiornamento clinico.
Obiettivi
L’obiettivo del percorso diagnostico è comprendere il funzionamento del bambino o dell’adolescente, chiarire la natura delle difficoltà attentive, comportamentali ed emotive, formulare una diagnosi accurata e fornire indicazioni utili per orientare gli interventi educativi, scolastici e clinici.
Durata e frequenza
Il percorso prosegue con una serie di incontri clinici e di valutazione neuropsicologica svolti in presenza, presso una delle nostre sedi. Gli incontri vengono pianificati dalla nostra équipe multidisciplinare insieme alla famiglia.
La durata complessiva del percorso è generalmente di circa 20 giorni lavorativi, compatibilmente con le esigenze del paziente e con le disponibilità del servizio.
Costo e sedi
Il costo del percorso di accertamento diagnostico può variare in relazione al profilo clinico e alle esigenze di valutazione del bambino o dell’adolescente, e parte da 420 euro.
Come si svolge il percorso?
Dopo il primo colloquio, che può svolgersi sia online sia in presenza, il percorso di valutazione prosegue con colloqui clinici anamnestici finalizzati a rilevare la presenza e le caratteristiche di disattenzione, iperattività e impulsività, il loro esordio e la presenza nei diversi contesti di vita del bambino o dell’adolescente.
La valutazione neuropsicologica e psicologica integra le informazioni raccolte durante i colloqui clinici, contribuendo alla definizione del profilo di funzionamento e all’individuazione di eventuali altre difficoltà che possono coesistere.