Laureato all'Università degli Studi di Milano in Logopedia, con una tesi sperimentale sui disturbi del calcolo e del numero e possibili trattamenti digitali.
Ha svolto attività di Screening all'interno di progetti in diverse scuole primarie di Milano per l'individuazione della presenza di Disturbi Specifici dell'Apprendimento. Svolge attività di screening e counseling nelle scuole dell'infanzia per l'individuazione precoce dei disturbi del linguaggio.
Ha partecipato a diversi corsi sull'utilizzo degli strumenti compensativi e misure dispensative atte a migliorare il percorso scolastico dei bambini con DSA. Attualmente collabora con diversi studi specializzati nella diagnosi e trattamento dei DSA e DSL.