{"id":4093,"date":"2024-09-22T19:02:44","date_gmt":"2024-09-22T19:02:44","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.cmsantagostino.it\/?p=4093"},"modified":"2024-09-24T14:41:03","modified_gmt":"2024-09-24T14:41:03","slug":"cyberbullismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/cyberbullismo\/","title":{"rendered":"Cyberbullismo: i consigli per affrontarlo"},"content":{"rendered":"<p>Il cyberbullismo<span style=\"font-weight: 400;\">, o bullismo online, \u00e8 una nuova e pervasiva forma di bullismo che si manifesta nel mondo digitale.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ha molti punti di contatto con il <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/bullismo\/\">bullismo<\/a> classicamente inteso. Ci sono una vittima, un carnefice, un gruppo che assiste, i gregari che partecipano sostenendo le azioni di prevaricazione.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ma ha anche caratteristiche proprie: <strong>non ha limiti<\/strong> perch\u00e9 non si basa sul contatto fisico, mentre non pu\u00f2 prescindere dalla <\/span><b>comunicazione verbale<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Si alimenta inoltre grazie alla<\/span><b> condizione di anonimato<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> che offre lo schermo e alla scarsa presenza degli adulti in rete.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Scopriamo quali dinamiche lo caratterizzano, quali conseguenze pu\u00f2 avere e, soprattutto, come combatterlo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><style> .psiche-banner-mobile{ display:none;} @media (max-width: 720px) { .psiche-banner-desktop{ display:none;} .psiche-banner-mobile{ display:block;} }<\/style><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/it\/psico\/percorso-psicoterapia-adulti?utm_source=blog&utm_medium=banner&utm_campaign=Psiche_blog_banner_percorso_adulti\"><img decoding=\"async\" class=\"psiche-banner-desktop\" src=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/banner_adulti-1.png\" \/><img decoding=\"async\" class=\"psiche-banner-mobile\" src=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/banner_adulti_mobile.png\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<h2><strong>Che cosa si intende con il termine cyberbullismo?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Con il termine <\/span><b>cyberbullismo<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> si definiscono tutte le <\/span><b>forme di bullismo <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(intimidazione, discriminazione e aggressione) <\/span><b>che avvengono tramite l\u2019utilizzo di dispositivi elettronici<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> e delle loro applicazioni: social network, chat, sms, email, servizi di messaggistica istantanea, foto, video, siti web. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La variet\u00e0 della casistica che pu\u00f2 essere compresa in questa categoria \u00e8 ben resa dalla <\/span><b>definizione<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> che ne d\u00e0 la <\/span><b>legge L. 71\/2017:<\/b><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-weight: 400;\">qualunque forma di pressione, aggressione, molestia, ricatto, ingiuria, denigrazione, diffamazione, furto d&#8217;identit\u00e0, alterazione, acquisizione illecita, manipolazione, trattamento illecito di dati personali in danno di minorenni, realizzata per via telematica, nonch\u00e9 la diffusione di contenuti on line aventi ad oggetto anche uno o pi\u00f9 componenti della famiglia del minore il cui scopo intenzionale e predominante sia quello di isolare un minore o un gruppo di minori ponendo in atto un serio abuso, un attacco dannoso, o la loro messa in ridicolo.<\/span><\/p><\/blockquote>\n<h2>Quali sono le differenze con il bullismo?<\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Vediamo pi\u00f9 nel dettaglio cosa distingue il cyberbullismo dal bullismo tradizionale.<\/span><\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<th style=\"background-color: #0879ab; color: white; padding: 15px; border: 1px solid black; text-align: left;\">Bullismo<\/th>\n<th style=\"background-color: #0879ab; color: white; padding: 15px; border: 1px solid black; text-align: left;\">Cyberbullismo<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 15px; text-align: left;\">\n<ul>\n<li>Sono coinvolte persone appartenenti a uno stesso gruppo o ambiente (scuola, associazione sportiva, ecc.)<\/li>\n<li>Le vittime conoscono direttamente il bullo<\/li>\n<li>Le azioni di bullismo avvengono in un ambiente circoscritto e in un tempo limitato<\/li>\n<li>Il bullo vede le reazioni che le sue azioni suscitano nella vittima<\/li>\n<li>Le azioni di bullismo possono essere osservate e fermate da adulti che assistono<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 15px; text-align: left;\">\n<ul>\n<li>Possono essere coinvolte migliaia di persone, di ogni et\u00e0 e provenienza<\/li>\n<li>Il cyberbullo si scherma dietro una condizione di anonimato<\/li>\n<li>Le azioni di cyberbullismo non hanno limiti, possono avvenire 24 ore su 24<\/li>\n<li>Il cyberbullo non pu\u00f2 sapere come la vittima reagisce alle vessazioni al di l\u00e0 dello schermo<\/li>\n<li>Le azioni di cyberbullismo avvengono lontano dalla supervisione degli adulti<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2><strong>Quali sono le principali vittime del cyberbullismo?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le vittime del cyberbullismo sono perlopi\u00f9 i <\/span><b>giovani in et\u00e0 adolescenziale<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, e in particolar modo le <\/span><b>ragazze.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La <\/span><b>scuola<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0e la rete sono i luoghi in cui \u00e8 pi\u00f9 facile cogliere i segnali di questo fenomeno e rivelare il disagio delle vittime. Le <\/span><b>ragioni scatenanti<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> degli episodi di cyberbullismo possono essere le pi\u00f9 varie:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">l\u2019<\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/2020\/11\/12\/body-shaming-e-fat-talk\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">aspetto fisico<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">il modo di abbigliarsi<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">l\u2019<\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/2023\/05\/11\/identita-di-genere\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">orientamento sessuale<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">la confessione religiosa<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">particolari doti o meriti, per esempio nell&#8217;ambito didattico o nello sport<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">la non conformazione alla logica del branco.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Quanti casi di cyberbullismo ci sono in Italia?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Stando ai dati del rapporto 2022 del<\/span><a href=\"https:\/\/www.iss.it\/web\/guest\/\/news\/-\/asset_publisher\/gJ3hFqMQsykM\/content\/id\/8248647\"> <b>Sistema di sorveglianza HBSC Italia<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> (Health Behaviour in School-aged Children &#8211; Comportamenti collegati alla salute dei ragazzi in et\u00e0 scolare) curato dall\u2019Istituto superiore di sanit\u00e0, circa il <\/span><b>15% degli adolescenti italiani<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> dichiara di essere stato vittima di bullismo e cyberbullismo. Pi\u00f9 precisamente:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">il 20% dei ragazzi di 11 anni<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">il 10% dei ragazzi di et\u00e0 superiore.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si tratta di evidenze che mostrano, rispetto agli anni precedenti, un\u2019impennata dei casi <\/span><b>nella fascia degli 11 e dei 13 anni,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> favorita dalla sempre maggiore diffusione dei social media e dall\u2019iperconnessione dilagante nelle nuove generazioni. <\/span><\/p>\n<h2><strong>Quali sono gli atti di cyberbullismo?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli attacchi diretti di cyberbullismo possono verificarsi in diversi modi. Alcuni esempi sono:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b><i>impersonation<\/i><\/b><b>: furto delle password di accesso<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> alle pagine social della vittima per inviare messaggi a suo nome, modificare il profilo o inserire informazioni false<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b><i>flaming<\/i><\/b><b>:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> pubblicazione di<\/span><b> commenti offensivi, aggressivi, osceni o diffamatori<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> sulle pagine social della vittima<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b><i>harassment<\/i><\/b><b>: invio di messaggi<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> di natura oscena, aggressiva o minatoria via chat, SMS, email o social network. Questa manifestazione del cyberbullismo \u00e8 in parte simile al fenomeno che prende il nome di<\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/cyberstalking-cosa-si-cela-dietro-le-molestie-online\/\"> <span style=\"font-weight: 400;\">cyberstalking<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, che vede l&#8217;utilizzo dei mezzi tecnologici per perseguitare o minacciare una persona, spesso come forma di vendetta per la fine di una relazione sentimentale<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b><i>outing and trickery<\/i><\/b><b>: diffusione di foto intime e materiale sensibile appartenenti alla vittima<\/b> <b>senza il suo consenso<\/b><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b><i>denigration<\/i><\/b><b>: condivisione online di informazioni, immagini o filmati<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (autentici o falsi) <\/span><b>che ritraggono comportamenti e situazioni imbarrazzanti o compromettenti<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> riguardanti la vittima, per lederne la reputazione e l&#8217;immagine. Rientrano in questa categoria anche quei contenuti, principalmente video, registrati dai bulli stessi mentre infliggono abusi e umiliazioni alla vittima.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il <\/span><b>cyberbullo <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">che si rende responsabile di queste azioni ha la tendenza a manipolare gli altri per il perseguimento di interessi personali, mostra <\/span><b>egocentrismo e senso di superiorit\u00e0,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> o al contrario una <\/span><b>bassa autostima mascherata<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> da un atteggiamento spavaldo. \u00c8 sprezzante delle regole e manifesta un atteggiamento impulsivo e aggressivo non solo con i coetanei, ma anche con gli adulti.<\/span><b> Manca inoltre di<\/b><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/2018\/05\/24\/empatia\/\"> <b>empatia<\/b><\/a><b> e di competenze sociali.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La prima forma di prevenzione in questi casi sono l\u2019ascolto e il dialogo per comprendere le dinamiche psicologiche e comportamentali che spingono a diventare cyberbulli.<\/span><\/p>\n<h2><strong>Quali sono le conseguenze del cyberbullismo? Cosa fanno le vittime?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli adolescenti che subiscono atti di bullismo sono fragili e spesso non cercano l\u2019aiuto degli adulti per<\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/2023\/07\/20\/vergogna-psicologia\/\"> <b>vergogna<\/b><\/a><b>, scarsa fiducia e <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/paura\/\">paura<\/a><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> di poter essere ricattati. In alcuni casi arrivano a <\/span><b>colpevolizzarsi,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> a pensare di meritare in qualche modo le persecuzioni di cui sono vittima per via di qualcosa di sbagliato in loro.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Possono mostrare comportamenti quali:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/ansia\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">ansia<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/apatia\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">apatia<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> e<\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/it\/santagostinopedia\/la-depressione?_ga=2.81855135.864854979.1689932873-1277201827.1613139591&amp;_gac=1.225245800.1689964735.Cj0KCQjw2eilBhCCARIsAG0Pf8tDHF8uatxEpAO49bNu5TT8fcfBSSYzvhcBfFpXpEjlYsgEr3xuZXQaAsUNEALw_wcB\"> <span style=\"font-weight: 400;\">depressione<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/2020\/06\/03\/ritiro-sociale\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">isolamento<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">difficolt\u00e0 nel dormire<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">ripercussioni sulle abitudini alimentari: tendenza a mangiare poco o, al contrario, a eccedere con il cibo<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">improvvisi<\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/2020\/06\/15\/aggressivita-gestire-la-propria-quella-degli-altri\/\"> <span style=\"font-weight: 400;\">comportamenti aggressivi<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">cambi di umore<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/it\/santagostinopedia\/attacchi-di-panico-e-disturbo-di-panico?_ga=2.81855135.864854979.1689932873-1277201827.1613139591&amp;_gac=1.225245800.1689964735.Cj0KCQjw2eilBhCCARIsAG0Pf8tDHF8uatxEpAO49bNu5TT8fcfBSSYzvhcBfFpXpEjlYsgEr3xuZXQaAsUNEALw_wcB\"><span style=\"font-weight: 400;\">attacchi di panico<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/autolesionismo\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">autolesionismo<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">nei casi peggiori,<\/span> <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/suicidio-adolescenti-segnali\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">pensieri suicidi<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Come fare a liberare un figlio dal ruolo di vittima?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Da genitore, \u00e8 importante <\/span><b>prestare attenzione a questi segnali<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, per rintracciare nel proprio figlio eventuali cambiamenti di umore e comportamento. Offrire un supporto \u00e8 possibile, ecco alcuni modi per farlo:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>prendere sul serio le paure<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> del ragazzo<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>accrescere la sua<\/b><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/2021\/10\/14\/autostima\/\"> <b>autostima<\/b><\/a><b>,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> per esempio non dare soprannomi svalutativi<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>rassicurare sulle prevaricazioni:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00e8 possibile cambiare la situazione senza drammatizzare o minimizzare<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>accompagnare<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> nella ricerca e scelta di una soluzione<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>proteggerlo<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> praticamente in modo che gli episodi non si ripetano<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>parlare<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> con gli insegnanti, collaborando attivamente alla risoluzione del problema senza delegare.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Che cosa fare se tuo figlio ha comportamenti da cyberbullo?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cosa fare invece se, nel proprio figlio, si riconosce piuttosto che il ruolo di vittima quello di bullo? In questi casi le azioni da intraprendere sono:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>rivedere i propri comportamenti in famiglia<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, le parole, i toni che si usano: i figli hanno necessit\u00e0 di identificarsi con l\u2019ambiente di provenienza<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>parlare delle preoccupazioni che i suoi comportamenti suscitano<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> senza criticarlo: persona e comportamento sono due componenti distinte, seppur strettamente collegate<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>parlare di fragilit\u00e0<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: la difficolt\u00e0 ad accettare la propria si traduce in un attacco ai coetanei pi\u00f9 insicuri<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>far riflettere<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> su cosa significhi e comporti essere costantemente aggrediti: imparare a mettersi nei panni degli altri consente di capire cosa provano<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>collaborare con gli insegnanti <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">che a loro volta hanno bisogno dei genitori per trasmettere messaggi costruttivi<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>valorizzare gli aspetti costruttivi <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">della persona per ricercare e sperimentare alternative reali alla prevaricazione<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>mostrare affetto e stima<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8 importante promuovere l\u2019etica della responsabilit\u00e0, dell\u2019impegno e <\/span><b>favorire relazioni educative fondate sul rispetto:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> la tecnologia \u00e8 uno strumento potente anche per l\u2019apprendimento e va integrata nella didattica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><style> .psiche-banner-mobile{ display:none;} @media (max-width: 720px) { .psiche-banner-desktop{ display:none;} .psiche-banner-mobile{ display:block;} }<\/style><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/it\/psico\/percorso-psicoterapia-adulti?utm_source=blog&utm_medium=banner&utm_campaign=Psiche_blog_banner_percorso_adulti\"><img decoding=\"async\" class=\"psiche-banner-desktop\" src=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/banner_adulti-1.png\" \/><img decoding=\"async\" class=\"psiche-banner-mobile\" src=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/banner_adulti_mobile.png\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<h2><strong>I rischi online e la prevenzione<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il cyberbullismo \u00e8 solo uno dei tanti <\/span><b>rischi legati alla rete. <\/b>Tra gli altri ricordiamo<span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">esposizione a valori negativi come razzismo, informazioni non corrette, plagio<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">sfruttamento commerciale come pubblicit\u00e0 e spamming<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">violenza e incitamenti all\u2019odio<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">contenuti a carattere sessuale, adescamento, pornografia.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per questo \u00e8 importante <\/span><b>affiancare i ragazzi nell\u2019utilizzo degli strumenti informatici<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, mostrando loro il modo corretto di rapportarsi alla tecnologia e rendendoli utenti consapevoli.<\/span><\/p>\n<h3><strong>Cosa fare da genitori?<\/strong><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ecco alcuni accorgimenti che possono fare la differenza:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>guardare insieme i siti che incuriosiscono i figli<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, per scoprire interessi e spunti per stimolare i loro percorsi, privilegiando la consapevolezza e la responsabilit\u00e0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>insegnare a non entrare in siti vietati ai minori<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: insieme a un lavoro educativo, si pu\u00f2 usare il filtro famiglia (<\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/parental-control\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">parental control<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">), capace di selezionare pagine internet in base ad alcuni criteri, cos\u00ec da evitare l\u2019esposizione di bambini e adolescenti a contenuti considerati pericolosi<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>ammonire sul compilare, dando dati personali, moduli <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">che divengono patrimonio della rete e possono essere recuperati, utilizzati a fini commerciali senza il consenso dell\u2019interessato<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">mettere in guardia sui siti che promuovono<\/span><b> linee telefoniche a pagamento<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: il rischio \u00e8 di essere reindirizzati su pagine che finiscono per richiedere pagamenti o avviare addebiti automatici<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">insegnare a <\/span><b>non rivelare username e password<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> ad amici per evitare il furto di identit\u00e0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>educare a rispettare gli altri<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> negli scambi online: quando ci si relaziona con altre persone in rete non le si pu\u00f2 vedere in faccia e non si pu\u00f2 decodificarne la comunicazione non verbale. Si rischia cos\u00ec di incorrere in fraintendimenti<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>insegnare a non diffondere spam e ad avere spirito critico rispetto alle informazioni <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">veicolate in rete <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>non tollerare razzismo, discriminazione, prepotenza<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: in rete c\u2019\u00e8 di tutto, contenuti costruttivi come junk information, e il compito degli adulti \u00e8 orientare i pi\u00f9 giovani<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>insegnare a non fare <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/affrontare-haters-e-troll-online-perche-agiscono-e-come-gestirli\/\">trolling<\/a><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> intromettendosi in conversazioni altrui: trasmettere il rispetto delle regole di convivenza e la mediazione nei conflitti, fornendo esempi di comunicazione costruttiva<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">invitare alla <\/span><b>cautela nel postare messaggi e foto<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: la privacy \u00e8 importante e non tutto deve divenire di dominio pubblico<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">insegnare a non rispondere a messaggi di sconosciuti n\u00e9 accettare incontri con <\/span><b>persone conosciute online<\/b><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">se si avverte un pericolo, <\/span><b>fare una segnalazione alla polizia postale<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, che ha facolt\u00e0 di oscurare siti sospetti.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La diffusione capillare delle tecnologie e dei canali di comunicazione digitali ha portato sulla scena il cyberbullismo, una nuova forma di bullismo che spesso \u00e8 molto pi\u00f9 pericolosa rispetto alla sua veste tradizionale. 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