{"id":26770,"date":"2024-11-08T16:32:31","date_gmt":"2024-11-08T16:32:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/?p=26770"},"modified":"2026-02-12T09:11:51","modified_gmt":"2026-02-12T09:11:51","slug":"affidamento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/affidamento\/","title":{"rendered":"L&#8217;affidamento: gestire un affido familiare"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;affidamento familiare rappresenta una delle soluzioni pi\u00f9 importanti e complesse nel panorama dell&#8217;assistenza minorile.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il suo obiettivo, pi\u00f9 precisamente, \u00e8 quello di offrire a <\/span><b>bambini e <\/b><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/figli-adolescenti-consigli\/\"><b>adolescenti<\/b><\/a><b>, <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">che non possono vivere temporaneamente con le proprie famiglie, <\/span><b>un ambiente sicuro, accogliente e stimolante.\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Insieme alla <\/span><b>dottoressa Bencivenga, psicologa e psicoterapeuta del Santagostino, <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">vediamo cos\u2019\u00e8 l\u2019affidamento, quando si rende necessario e cosa devono sapere le famiglie affidatarie.\u00a0<\/span><\/p>\n<style> .psiche-banner-desktop, .psiche-banner-mobile{ width:100%; height:auto; } .psiche-banner-mobile{ display:none; } @media (max-width: 720px) { .psiche-banner-desktop{ display:none; } .psiche-banner-mobile{ display:block; } } <\/style><a class=\"psiche-banner\" data-banner-id=\"25044\" href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/it\/psico\/percorso-psicoterapia-adulti?utm_source=blog&#038;utm_medium=banner&#038;utm_campaign=Psiche_blog_banner_percorso_adulti\"><img width=\"1512\" height=\"578\" src=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/banner_adulti-1.png\" class=\"psiche-banner-desktop\" alt=\"Prenota una seduta\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"width:100%;height:auto;\" \/><img width=\"700\" height=\"1000\" src=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/banner_adulti_mobile.png\" class=\"psiche-banner-mobile\" alt=\"Prenota una seduta\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"width:100%;height:auto;\" \/><\/a>\n<h2><strong>Che cos\u2019\u00e8 l\u2019affidamento?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019<\/span><b>affidamento<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00e8 un&#8217;<\/span><b>azione protettiva e di supporto a favore di minori che si trovano in situazioni di difficolt\u00e0 e\/o rischio. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">La situazione di difficolt\u00e0 pu\u00f2 essere <strong>temporanea<\/strong> o<strong> permanente,<\/strong> e impedisce al minore di crescere adeguatamente all&#8217;interno della propria famiglia di origine.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019affidamento, pi\u00f9 precisamente, \u00e8 una<\/span><b> misura giuridica di sostegno a bambini, ragazzi e famiglie in difficolt\u00e0. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Si realizza quando la fragilit\u00e0 della famiglia d\u2019origine rende temporaneamente (e in casi gravi permanentemente) <\/span><b>non idoneo il contesto di accudimento, cura e supporto primario<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> necessari a un sano sviluppo psicofisico del minore.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Concretamente consiste in un intervento, prescritto, attivato e monitorato prevalentemente dal <\/span><b>Tribunale dei Minori o dai Servizi Sociali Territoriali. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Questi enti responsabilizzano un terzo ad assumere<\/span><b> funzione vicariante il ruolo della famiglia d\u2019origine<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Supportano, inoltre, il progetto di accompagnamento, sostegno e recupero della piena possibilit\u00e0 di investire adeguatamente nella crescita dei figli.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019affidamento, al di l\u00e0 delle eccezioni, <\/span><b>\u00e8 tendenzialmente sempre temporaneo. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Ha una <\/span><b>durata massima di 24 mesi<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> e la sua funzione \u00e8 parte integrante del graduale reinserimento del minore nella sua famiglia naturale. La misura deve garantire un ambiente \u201ctransizionale\u201d al fine di ampliare modelli di riferimento adeguati.<\/span><\/p>\n<h2><strong>In quale circostanze diventa necessario?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019affidamento, come accennato, \u00e8 necessario quando si individuano<\/span><b> circostanze che privano il minore di un ambiente familiare idoneo. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Queste circostanze sono riconosciute come <\/span><b>pregiudizievoli<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> o potenzialmente tali per il benessere dei bambini e dei ragazzi in diversi aspetti di vita. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Esse, nello specifico, possono riguardare <\/span><b>carenze genitoriali comportamentali o emotivo-relazionali. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Ma possono consistere anche in inadempienze permanenti o transitorie di condizioni di vita per <\/span><b>malattie o crisi economica <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">che non permettono l\u2019esercizio del dovere genitoriale. In tal caso i minori possono essere affidati:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>a un&#8217;altra famiglia<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (elettivamente nel proprio sistema parentale di origine) possibilmente con figli minori<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">una coppia sposata o convivente\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">a una persona singola<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">a una comunit\u00e0 di tipo familiare.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019affido ha lo scopo di <\/span><b>assicurare ai ragazzi il mantenimento, l&#8217;educazione e l&#8217;istruzione.\u00a0<\/b><\/p>\n<h2><strong>Come pu\u00f2 essere l\u2019affidamento?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">In base alla natura delle motivazioni che rendono necessario un affidamento \u00e8 possibile distinguere tra:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>affido consensuale,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> ovvero<\/span><b> in accordo con la famiglia d\u2019origine.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Avviene attraverso il contatto diretto o la segnalazione, con presa in carico presso i Servizi Sociali<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>affido giudiziale, <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">prescritto a tutela del minore dal Tribunale dei Minorenni. Si mette in atto nei casi in cui \u00e8 necessario l\u2019<\/span><b>allontanamento dal nucleo d\u2019origine.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Anche contro la volont\u00e0 di quest\u2019ultimo.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">In termini diritto le due situazioni pongono la<\/span><b> collaborazione con i genitori naturali come indispensabile. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">La collaborazione pu\u00f2 essere spontanea nel caso di affidamento consensuale. In questo caso, la<\/span><b> famiglia d\u2019origine mantiene il diritto di partecipare alle decisioni pi\u00f9 importanti <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">che riguardano la vita del minore e deve essere sempre coinvolta.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Mentre nel caso di <\/span><b>affidamento giudiziario <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">il punto di vista della famiglia d\u2019origine, anche se viene sempre considerato, \u00e8 definibile come \u201csospeso\u201d. Il potere decisionale \u00e8 demandato ai servizi sociali che hanno investimento giuridico di scegliere per il bene del minore.<\/span><\/p>\n<h2><strong>Come si diventa affidatari?\u00a0<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Conditio sine qua non per divenire un \u201cgenitore affidatario\u201d \u00e8 <\/span><b>dare la propria disponibilit\u00e0 iscrivendosi al database dei Centri Affidi Territoriali di residenza. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Questo pu\u00f2 avvenire dopo aver terminato il <\/span><b>percorso formativo necessario<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> presso i Servizi sociali del proprio Comune di residenza.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La natura dell\u2019intervento <\/span><b>non prevede particolari restrizioni <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">rispetto alla tipologia familiare.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Di fatto \u00e8 la famiglia affidataria che delinea la propria partecipazione in un\u2019ottica di un \u201cprogetto di affido&#8221;.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La famiglia affidataria accorda tempi e modalit\u00e0 flessibili e variabili rispetto alle diverse possibilit\u00e0 e soprattutto <\/span><b>sulla base delle esigenze e dei bisogni del minore e della famiglia d\u2019origine <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">che mantiene la potest\u00e0.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">In termini puramente giuridici, un bambino pu\u00f2 essere affidato a una coppia, preferibilmente con figli, o a una persona singola. Tutte devono essere in grado di assicurare:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">accoglienza<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">cure<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">educazione<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">istruzione<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">relazioni affettive.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Come si valuta l\u2019idoneit\u00e0 di una famiglia all\u2019affidamento?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli \u201caspiranti\u201d affidatari sono valutati da un<\/span><b> \u00e9quipe interdisciplinare composta da psicologi e assistenti sociali<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> e talvolta pedagogisti clinici o educatori. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La valutazione non \u00e8 un esame ma un <\/span><b>percorso di conoscenza, esplorazione e comprensione<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> delle caratteristiche individuali, di coppia, familiari e sociali. Lo scopo \u00e8 comprendere la motivazione all\u2019affido in un processo di alleanza. Questo processo permette di <\/span><b>valutare la compatibilit\u00e0 tra i bisogni del minore e della sua storia familiare con le caratteristiche degli aspiranti affidatari,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> accompagnandoli in un processo di <\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/consapevolezza\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">consapevolezza<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> e <\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/senso-responsabilita\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">responsabilit\u00e0<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La valutazione dell\u2019idoneit\u00e0 delle famiglie affidatarie necessita di flessibilit\u00e0 e progressiva raccolta di informazioni. Deve essere condotta<\/span><b> senza alcun <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/pregiudizio\/\">pregiudizio<\/a><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> da parte degli operatori. Inoltre, deve restituire osservazioni, ipotesi e riflessioni che non siano statiche ma dinamiche, ovvero che comprendano la possibilit\u00e0 di cambiare e ridefinirsi.<\/span><\/p>\n<h2><strong>Qual \u00e8 il ruolo dello psicologo nel processo di affidamento familiare?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La <\/span><b>competenza psicologico-clinica<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00e8 indispensabile in tutto il processo di affidamento familiare. Questo processo include:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">valutazione dell\u2019idoneit\u00e0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">compatibilit\u00e0 con il minore<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">accompagnamento in itinere<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">elaborazione della separazione a fine percorso.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La candidatura all\u2019affido familiare, infatti, necessita di <strong>considerare gli aspetti:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">intrapsichici\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">interpersonali<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">relazionali<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">sociali.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Questi aspetti sono comprensibili esclusivamente attraverso un<\/span><b> approfondimento psicologico e clinico competente. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019idoneit\u00e0 dei candidati in genere approfondisce 7 diverse aree:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">profilo di personalit\u00e0 del genitore<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/parenting\"><b>competenze genitoriali<\/b><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">relazione di coppia<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">rete relazionale<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">candidatura all\u2019affido<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">preparazione all\u2019affido<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">presenza di altri figli.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%; table-layout: fixed;\">\n<thead style=\"background-color: #0879ab;\">\n<tr>\n<th style=\"color: white; padding: 25px; text-align: left; border: 1px solid black; width: 30%;\"><strong>Aspetto del Processo di Affidamento<\/strong><\/th>\n<th style=\"color: white; padding: 25px; text-align: left; border: 1px solid black; width: 70%;\"><strong>Descrizione<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; vertical-align: top; text-align: left;\"><strong>Competenze Psicologico-Cliniche<\/strong><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; text-align: left;\">La competenza psicologico-clinica \u00e8 indispensabile in tutto il processo di affidamento familiare. \u00c8 essenziale per comprendere aspetti profondi e delicati del percorso.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; vertical-align: top; text-align: left;\"><strong>Fasi del Processo di Affido<\/strong><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; text-align: left;\">\n<ul style=\"margin: 0; padding-left: 30px;\">\n<li>Valutazione dell&#8217;idoneit\u00e0<\/li>\n<li>Compatibilit\u00e0 con il minore<\/li>\n<li>Accompagnamento in itinere<\/li>\n<li>Elaborazione della separazione a fine percorso<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; vertical-align: top; text-align: left;\"><strong>Aspetti da Considerare per la Candidatura<\/strong><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; text-align: left;\">\n<ul style=\"margin: 0; padding-left: 30px;\">\n<li>Intrapsichici<\/li>\n<li>Interpersonali<\/li>\n<li>Relazionali<\/li>\n<li>Sociali<\/li>\n<\/ul>\n<p>Questi aspetti sono comprensibili esclusivamente attraverso un approfondimento psicologico e clinico competente.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; vertical-align: top; text-align: left;\"><strong>Aree di Approfondimento per l&#8217;Idoneit\u00e0 dei Candidati<\/strong><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; text-align: left;\">\n<ul style=\"margin: 0; padding-left: 30px;\">\n<li>Profilo di personalit\u00e0 del genitore<\/li>\n<li>Competenze genitoriali<\/li>\n<li>Relazione di coppia<\/li>\n<li>Rete relazionale<\/li>\n<li>Candidatura all&#8217;affido<\/li>\n<li>Preparazione all&#8217;affido<\/li>\n<li>Presenza di altri figli<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Come si valuta la compatibilit\u00e0 della famiglia affidataria?<\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La compatibilit\u00e0 della famiglia che aspira all\u2019affido<strong> \u00e8 valutata in base a:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>tipologia di affido: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">residenziale, part time, diurno, sine die, giudiziale, consensuale, etc.<\/span><\/li>\n<li><b>genere e dell\u2019et\u00e0 del minore<\/b><\/li>\n<li><b>caratteristiche psico affettive e relazionali: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">presenza di fragilit\u00e0, <\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/psicologia-trauma\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">esperienze traumatiche<\/span><\/a><\/li>\n<li><b>caratteristiche del progetto di affido: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">durata, obiettivi, organizzazione, rapporti minore-famiglia di origine, particolari necessit\u00e0, etc<\/span><\/li>\n<li><b>caratteristiche della famiglia di origine: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">fragilit\u00e0 fisiche e\/o psicologiche, atteggiamento nei confronti dell&#8217;affido, aspettative, desideri etc.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%; table-layout: fixed;\">\n<thead style=\"background-color: #0879ab;\">\n<tr>\n<th style=\"color: white; padding: 25px; text-align: left; border: 1px solid black; width: 30%;\"><strong>Parametri su cui si basa la valutazione<\/strong><\/th>\n<th style=\"color: white; padding: 25px; text-align: left; border: 1px solid black; width: 70%;\"><strong>Descrizione<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; vertical-align: top; text-align: left;\"><strong>Tipologia di affido<\/strong><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; text-align: left;\">\n<ul style=\"margin: 0; padding-left: 30px;\">\n<li>Residenziale<\/li>\n<li>Part time<\/li>\n<li>Diurno<\/li>\n<li>Sine die<\/li>\n<li>Giudiziale<\/li>\n<li>Consensuale<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; vertical-align: top; text-align: left;\"><strong>Genere e et\u00e0 del minore<\/strong><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; text-align: left;\">Indicazioni relative al genere e all&#8217;et\u00e0 del minore per un inquadramento appropriato.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; vertical-align: top; text-align: left;\"><strong>Aspetti psico-affettive e relazionali<\/strong><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; text-align: left;\">Presenza di:<\/p>\n<ul style=\"margin: 0; padding-left: 30px;\">\n<li>Fragilit\u00e0<\/li>\n<li>Esperienze traumatiche<\/li>\n<li>Altre caratteristiche emozionali e relazionali<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; vertical-align: top; text-align: left;\"><strong>Caratteristiche del progetto di affido<\/strong><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; text-align: left;\">\n<ul style=\"margin: 0; padding-left: 30px;\">\n<li>Durata<\/li>\n<li>Obiettivi<\/li>\n<li>Organizzazione<\/li>\n<li>Rapporti tra minore e famiglia di origine<\/li>\n<li>Particolari necessit\u00e0, ecc.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; vertical-align: top; text-align: left;\"><strong>Caratteristiche della famiglia di origine<\/strong><\/td>\n<td style=\"border: 1px solid black; padding: 30px; text-align: left;\">\n<ul style=\"margin: 0; padding-left: 30px;\">\n<li>Fragilit\u00e0 fisiche e\/o psicologiche<\/li>\n<li>Atteggiamento nei confronti dell&#8217;affido<\/li>\n<li>Aspettative e desideri<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Perch\u00e9 \u00e8 importante raccogliere informazioni sulla famiglia affidataria?<\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La<\/span><b> raccolta di informazion<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>i<\/strong> \u00e8 fondamentale per creare una famiglia affidataria. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Questo processo consente agli psicologi di offrire supporto continuo. Tale supporto aiuta la famiglia temporanea ad <\/span><b>ascoltare e ridefinire le problematiche incontrate.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Si sostengono:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">processi di appartenenza<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">conflitti\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">dinamiche relazionali.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli <\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/psicologo-cosa-fa\/\"><b>psicologi<\/b><\/a> <b>clinici<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> e <\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/psicoterapeuta\/\"><b>psicoterapeuti<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> intervengono sui minori. Forniscono aiuto per ricostruire le relazioni familiari. La famiglia d&#8217;origine segue un percorso di <\/span><b>supporto alla genitorialit\u00e0 <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">guidato da un professionista clinico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">I dati mostrano che<\/span><b> i minori dopo l&#8217;affido tornano alle loro famiglie d&#8217;origine in 1 caso su 3. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;affido familiare, se ben gestito, inoltre, non interrompe il rapporto con gli affidatari. Semmai, lo trasforma.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La legge del 2015 sull&#8217;affidamento familiare rafforza questa prassi, inserendo il principio della <\/span><b>continuit\u00e0 degli affetti. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Tale principio protegge le relazioni significative che si sviluppano durante l&#8217;affido. I Servizi Sociali progettano e gestiscono la fase di transizione. Lo <\/span><b>psicologo<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> supporta il minore e<\/span><b> rafforza le risorse messe in luce dal progetto<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Questo sostiene l&#8217;importanza di mantenere viva l&#8217;esperienza affettiva e relazionale del ragazzo. Infine, aiuta il minore <\/span><b>a sentirsi accettato e amato, <\/b>s<span style=\"font-weight: 400;\">enza sostituire la famiglia d&#8217;origine.<\/span><\/p>\n<h2><strong>Quali sono i principali benefici dell&#8217;affidamento familiare per un bambino o un adolescente?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un bambino o un adolescente in affido familiare deve <\/span><b>ridefinire precocemente l&#8217;affidamento alla propria famiglia d&#8217;origine.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Questo include rinegoziare aspettative, illusioni e delusioni. Separarsi da una famiglia, anche se carente o abusante, \u00e8 <\/span><b>traumatico.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Questo distacco provoca<\/span> <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/paura\/\"><b>paura<\/b><\/a><b>, <\/b><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/ansia\/\"><b>ansia<\/b><\/a><b>, <\/b><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/anger-management\/\"><b>rabbia<\/b><\/a><b> e <\/b><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/insicurezza-patologica-5-consigli-psicologici-per-superarla\/\"><b>insicurezza<\/b><\/a><b>.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Tali <\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/emozioni\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">emozioni<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> possono causare difficolt\u00e0 sul piano personale, nelle relazioni e nella vita in generale. L&#8217;obiettivo dell&#8217;affido familiare \u00e8 <\/span><b>prendere in carico il presente del bambino. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019obiettivo \u00e8 avviare un processo riparativo per un sano sviluppo psicofisico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il processo include<\/span><b> ri-narrare la storia familiare del minore<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> in un ambiente sicuro. Questo spazio \u00e8 emotivamente stabile e significativo dal punto di vista affettivo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;introduzione di<\/span><b> &#8220;una famiglia in pi\u00f9&#8221; <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">nella vita del minore \u00e8 fondamentale. Questa famiglia pu\u00f2 rispondere adeguatamente ai suoi bisogni concreti, psicologici ed emotivi. La presenza di questa permette una <\/span><b>ristrutturazione positiva della sua interiorit\u00e0. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">In altre parole,<\/span> g<span style=\"font-weight: 400;\">razie a questa opportunit\u00e0, il minore ha una seconda possibilit\u00e0 per crescere sano. Ci\u00f2 gli permette di <\/span><b>attenuare la percezione negativa <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">di sentirsi responsabile delle carenze e fragilit\u00e0 della famiglia d&#8217;origine.<\/span><\/p>\n<h2><strong>Quali sono le sfide emotive che le famiglie affidatarie devono affrontare?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le sfide per le famiglie affidatarie iniziano dalla valutazione dell&#8217;idoneit\u00e0 e dai corsi preparatori fino all&#8217;esperienza di affidamento stessa. Inizialmente, la <\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/motivazione\/\"><b>motivazione<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> pu\u00f2 compensare queste difficolt\u00e0. Tuttavia, <\/span><b>i problemi maggiori si verificano durante:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">la co-costruzione del rapporto\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">la gestione delle dinamiche con la famiglia d&#8217;origine del minore.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Diventare una famiglia affidataria comporta <\/span><b>affrontare una realt\u00e0 complicata <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">che, nonostante sia compresa razionalmente, pu\u00f2 causare crisi emotive profonde. Questo richiede di rivedere gli equilibri familiari e personali per<\/span><b> accogliere i nuovi bisogni.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">I motivi che spesso spingono alla scelta dell&#8217;affido includono:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">il desiderio di aiutare bambini e ragazzi a crescere\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">creare un legame con loro<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">contribuire a migliorare la societ\u00e0.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Questa scelta arricchisce anche la vita di chi accoglie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Quando gli affidatari hanno figli, l&#8217;esperienza di accoglienza pu\u00f2 favorire la <\/span><b>crescita di tutta la famiglia. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8 fondamentale, tuttavia, gestire le complessit\u00e0 dei legami e <\/span><b>definire chiaramente i ruoli e i confini.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Talvolta, l&#8217;affido pu\u00f2 causare <\/span><b>gravi conflitti tra i minori accolti e i figli biologici, <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">comportamenti difficili in casa, e tensioni tra i minori e gli adulti affidatari. Anche i conflitti con la famiglia d&#8217;origine possono diventare insostenibili.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Queste situazioni sono rare se gli affidamenti sono ben progettati e accompagnati. In caso contrario, <strong>l&#8217;affidamento pu\u00f2 essere interrotto prima della scadenza prevista.<\/strong> Il minore, a seconda dei casi, pu\u00f2 essere trasferito ad altri affidatari o in una comunit\u00e0 residenziale per minori.<\/span><\/p>\n<style> .psiche-banner-desktop, .psiche-banner-mobile{ width:100%; height:auto; } .psiche-banner-mobile{ display:none; } @media (max-width: 720px) { .psiche-banner-desktop{ display:none; } .psiche-banner-mobile{ display:block; } } <\/style><a class=\"psiche-banner\" data-banner-id=\"25044\" href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/it\/psico\/percorso-psicoterapia-adulti?utm_source=blog&#038;utm_medium=banner&#038;utm_campaign=Psiche_blog_banner_percorso_adulti\"><img width=\"1512\" height=\"578\" src=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/banner_adulti-1.png\" class=\"psiche-banner-desktop\" alt=\"Prenota una seduta\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"width:100%;height:auto;\" \/><img width=\"700\" height=\"1000\" src=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/banner_adulti_mobile.png\" class=\"psiche-banner-mobile\" alt=\"Prenota una seduta\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" style=\"width:100%;height:auto;\" \/><\/a>\n<h2><strong>Quali consigli dare a una famiglia affidataria?<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;esperienza di affidamento familiare inizia con un&#8217;<\/span><a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/lidealizzazione-dellaltro\/\"><b>idealizzazione<\/b><\/a><b>.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Bisogna confrontarsi con la realt\u00e0 e l&#8217;impegno che comporta. Per capire meglio l&#8217;affidamento, \u00e8 utile <\/span><b>incontrare chi gi\u00e0 vive questa esperienza. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8 importante anche fare domande a giovani e bambini che sono stati in affido.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli studi sottolineano l&#8217;importanza di <\/span><b>partecipare a gruppi di accompagnamento.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Si consiglia anche di cercare consulenza presso <\/span><b>associazioni specializzate e<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> di avere supporto specialistico. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8 importante, inoltre, <\/span><b>sentirsi liberi di esprimere dubbi, perplessit\u00e0 e paure.\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Infine, \u00e8 fondamentale per una esperienza di affidamento ottimale, <\/span><b>sviluppare un attento &#8220;progetto di affidamento familiare&#8221;<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> che coinvolga tutti i partecipanti.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;affidamento familiare \u00e8 un provvedimento che permette di accogliere temporaneamente un minore in un&#8217;altra famiglia, quando la sua famiglia originaria non pu\u00f2 garantirgli le cure necessarie. 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