Diventare adulti significa affrontare tappe come prendere decisioni<\/strong>, correre dei rischi<\/strong>, prendersi cura di s\u00e9<\/strong> e degli altri, affrontare fallimenti<\/strong>, imparare e rialzarsi<\/strong>. Questi momenti definiscono l’et\u00e0 adulta.<\/p>\n La sindrome di Peter Pan pu\u00f2 interrompere questo percorso per molto tempo e, a volte, \u00e8 necessario il supporto di un professionista per rimettersi in carreggiata. Quali sono le cause e come si comporta chi ne soffre?<\/p>\n La sindrome di Peter Pan<\/strong>, che dal punto di vista strettamente scientifico si chiama neotenia psichica<\/strong>, \u00e8 un insieme di comportamenti che possono essere definiti come assenza di volont\u00e0 o non capacit\u00e0 di accettare e gestire le responsabilit\u00e0 tipiche della vita adulta<\/strong>. Bisogna essere chiari su un aspetto: questa sindrome non \u00e8 presente nel DSM-V, non rappresenta quindi una patologia o condizione psichiatrica in senso stretto. \u00c8 piuttosto uno stile o un modello di comportamento<\/strong>.<\/p>\n A parlare per la prima volta di sindrome di Peter Pan \u00e8 stato Dan Kiley, psicologo statunitense, in un suo testo del 1983 intitolato The Peter Pan Syndrome: Men who have never grow up<\/strong>. In Italiano: La sindrome di Peter Pan. Uomini che non sono mai cresciuti. Kiley si riferiva agli adulti che, pur cresciuti dal punto di vista fisico e biologico, non risultavano maturati dal punto di vista emotivo.<\/p>\n Questa sindrome, in altre parole, si specifica attraverso comportamenti infantili attuati da adulti<\/strong>, e come conseguenza la persona che ne soffre esprime non solo paura di crescere<\/strong>, ma vive anche una fuga dalla realt\u00e0<\/strong> e in definitiva da s\u00e9<\/strong>.<\/p>\n Questa sindrome prende nome dal personaggio di fantasia Peter Pan, protagonista di Peter e Wendy<\/strong>, romanzo e testo per il teatro scritti nel 1904 dall\u2019autore inglese James Matthew Barrie<\/strong><\/a>.<\/p>\n Parallelamente esiste anche quella che viene definita sindrome di Wendy<\/strong><\/a>, chiamata anche sindrome della crocerossina, che interessa principalmente le donne ma pu\u00f2 riguardare anche gli uomini.<\/p>\n La sindrome di Wendy \u00e8 una sorta di perfezionismo altruistico<\/strong>, che porta la persona ad agire per il bene esclusivo del proprio o della propria partner, sacrificando anche i propri bisogni e desideri.<\/p>\n Ci sono alcuni atteggiamenti e comportamenti, nei confronti di s\u00e9 e nei confronti degli altri, che definiscono chi soffre di questa sindrome. Tra i principali si possono indicare:<\/p>\n Altro aspetto caratterizzante \u00e8 la mancanza di interesse nel migliorare<\/strong>, sotto ogni punto di vista: emotivo, cognitivo e comportamentale. \u00c8 come se una persona con sindrome di Peter Pan vivesse in un eterno presente di irresponsabilit\u00e0 e inconsapevolezza.<\/p>\n Primi anni di vita e rapporto con i genitori<\/strong>. Questi sono i due elementi che entrano in gioco come fattori per il possibile sviluppo della sindrome dell\u2019eterno bambino.<\/p>\n Stando agli studi di Erik Erikson<\/strong>, che si \u00e8 occupato di psicologia dello sviluppo, un aspetto fondamentale \u00e8 lo stile di attaccamento<\/strong><\/a> che l\u2019individuo si \u00e8 ritrovato a sviluppare proprio durante l\u2019infanzia. Il bambino \u00e8 infatti capace di sintonizzarsi emotivamente con i propri caregiver. Questa vicinanza emotiva<\/strong> pu\u00f2 essere compromessa nei casi di stile di attaccamento evitante<\/strong>, quando il bambino adotta la strategia di non esprimere le proprie emozioni<\/a><\/strong> per timore di porre una distanza emotiva con i caregiver. Diventato adulto, ecco che si ha comunque difficolt\u00e0 nel vivere una intimit\u00e0 emotiva.<\/p>\n Susan Krauss Whitbourne<\/strong>, psicologa dello sviluppo, afferma che a contribuire all\u2019insorgenza di un atteggiamento evitante, in et\u00e0 adulta, pu\u00f2 essere lo stile educativo genitoriale<\/strong> quando \u00e8 eccessivamente protettivo<\/strong>, come nel caso dei genitori elicottero<\/a>, o al contrario troppo permissivo<\/strong>. Proprio nel caso dei genitori elicottero i bambini, poi diventati adulti, conservano le conseguenze dell\u2019eccesso di controllo, come ad esempio le difficolt\u00e0 nel regolare le proprie emozioni, uno scarso senso di autoefficacia, difficolt\u00e0 nell\u2019autostima<\/a> e nella costruzione della propria personalit\u00e0, o identit\u00e0.<\/p>\n Alcune delle caratteristiche della sindrome di Peter Pan si riscontrano anche nel disturbo narcisistico di personalit\u00e0<\/strong><\/a>.<\/p>\n I tratti di personalit\u00e0 in comune sono il non volere assumersi responsabilit\u00e0<\/strong>, il mettere sempre al primo posto i propri obiettivi<\/strong> senza tenere conto dei bisogni e degli obiettivi altrui, oltre all\u2019attribuire agli altri le colpe e le responsabilit\u00e0<\/strong> delle proprie mancanze o fallimenti.<\/p>\n Ci sono delle azioni concrete<\/strong> che possono essere assunte su base quotidiana, nel caso in cui si avesse la percezione di patire una difficolt\u00e0 nel vivere in modo consapevole e responsabile<\/strong> nel mondo adulto<\/strong>.<\/p>\n Si pu\u00f2 iniziare stabilendo piccoli obiettivi realistici<\/strong><\/a>, cos\u00ec da imparare gradualmente ad assumersi responsabilit\u00e0. Obiettivi quali: riordinare la propria casa, o fare ordine tra documenti e bollette da pagare. In questo modo si pu\u00f2 costruire, di obiettivo in obiettivo, fiducia nelle proprie capacit\u00e0<\/strong> di affrontare responsabilit\u00e0.<\/p>\n Gli obiettivi possono essere inquadrati in ottica di gestione del tempo<\/strong>, che significa organizzare la propria giornata, dedicando il giusto tempo al lavoro, agli hobby e al relax. L\u2019equilibrio \u00e8 un fattore fondamentale per non sentirsi sopraffatti dalle responsabilit\u00e0<\/strong>, ed \u00e8 particolarmente importante quando si decide di iniziare un percorso di assunzione di responsabilit\u00e0 e di buoni propositi<\/a>.<\/p>\n Quella di Peter Pan \u00e8 una sindrome che pu\u00f2 essere anche definita come non volont\u00e0 o incapacit\u00e0 di uscire dalla propria <\/strong>zona di comfort<\/strong><\/a>. Fermo restando che non si sta parlando di una psicopatologia propriamente detta, \u00e8 bene precisare che non assumersi responsabilit\u00e0 <\/strong>pu\u00f2 avere ripercussioni sul proprio benessere psicologico, mette e a rischio la crescita complessiva.<\/p>\n Quando l\u2019effetto di sostanziale inibizione dell\u2019essere un eterno bambino ostacola in modo significativo la vita della persona, non \u00e8 da escludere il supporto professionale. La psicoterapia cognitivo-comportamentale<\/strong><\/a> pu\u00f2 aiutare nell\u2019affrontare le questioni legate allo stile di attaccamento, alle eventualit\u00e0 disfunzionalit\u00e0 del rapporto con i propri genitori.<\/p>\n![](\"\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Rev_04_SanAgostino_banner_desktop_low.gif\")
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<\/a><\/p>\nCosa vuol dire la sindrome di Peter Pan?<\/h2>\n
Come si chiama la sindrome di Peter Pan al femminile<\/h3>\n
Chi soffre della sindrome di Peter Pan come si comporta?<\/h2>\n
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Come mai un adulto si comporta da bambino?<\/h2>\n
Neotenia psichica e disturbo narcisistico di personalit\u00e0<\/h3>\n
Cosa fare se si ha la sindrome di Peter Pan?<\/h2>\n
<\/a><\/p>\nSindrome di Peter Pan e psicoterapia<\/h3>\n