L\u2019organizzazione narcisistica a livello psicopatologico<\/strong> riunisce al suo interno varie strutture di personalit\u00e0 accomunati da un modello pervasivo di:<\/p>\n e dalla presenza di caratteristiche quali:<\/p>\n Queste ultime caratteristiche si ritrovano nel DSM V-TR<\/a>.<\/p>\n Paul Wink<\/strong>, in un suo studio<\/a>, individua due forme di <\/strong>narcisismo<\/strong><\/a>, covert e overt<\/strong>. Il narcisismo overt<\/strong> ha un\u2019elevata autostima, bassa tolleranza alle critiche, mostra un atteggiamento sicuro e un atteggiamento svalutante ed evitante<\/strong> rispetto alle relazioni affettive, perch\u00e9 possono minare la propria immagine di grandiosit\u00e0, un\u2019ossessione per il potere e il successo e una mancanza di empatia.<\/p>\n Il narcisista covert<\/strong><\/a> nasconde dietro uno stile relazionale timido e ritirato, con dei vissuti di inferiorit\u00e0 e vergogna, un bisogno di essere idealizzato e di essere riconosciuto nella propria grandiosit\u00e0<\/strong>.<\/p>\n Otto F. Kernberg<\/strong>, in uno studio del 1970<\/a>, evidenzia una mancanza di cure e la presenza di genitori anaffettivi o aggressivi<\/strong> e che hanno spostato sui figli aspettative personali latenti legati a ideali del S\u00e9, spesso non realizzati. I pazienti con un funzionamento narcisistico di tipo overt realizzano successi a livello di immagine e di benessere economico che completano<\/strong> genitori con profondi vissuti fallimentari. O genitori che hanno bisogno di sentire che i propri figli li possono raggiungere o superare.<\/p>\n La qualit\u00e0 della relazione con la madre ha caratteristiche di idealizzazione<\/strong>, come se ci fosse un progetto inconscio volto a trasformare il figlio in un soggetto perfetto, socializzato, competente, immune al dolore<\/strong>. Tale piano immaginario ideale viene spesso condiviso con altre figure di riferimento e interiorizzato sin dai primi passi dal bambino. Sono state anche evidenziate le \u2018capacit\u00e0 intuitive\u2019 dei bambini che potrebbero in futuro sviluppare dei tratti narcisistici: si tratta di \u2018bambini che sembrano percepire in modo quasi soprannaturale gli affetti, gli atteggiamenti, le aspettative non dichiarate degli altri\u2019, scrive McWilliams nella sua Diagnosi psicanalitica<\/strong>.<\/p>\n Altri autori come Alice Miller, nella Persecuzione del bambino<\/strong>, evidenzia \u2018l\u2019utilizzo inconsapevole\u2019 da parte dei genitori di queste \u2018qualit\u00e0 intuitive naturali\u2019 per mantenere la propria autostima (dei genitori), come estensione appunto narcisistica di S\u00e9.<\/p>\n Il narcisista overt ne consegue che sviluppa una vulnerabilit\u00e0 importante ai fallimenti e alle frustrazioni, rimanendo intrappolato nei meccanismi difensivi dell\u2019idealizzazione, della svalutazione e del <\/strong>perfezionismo<\/strong><\/a>.<\/strong> L\u2019aspetto pi\u00f9 apparente del narcisista overt risiede proprio nell\u2019idealizzazione del S\u00e9 e nella svalutazione degli altri.<\/p>\n Il narcisista ha un\u2019immagine grandiosa interiore di S\u00e9, che tende ad affermare nella realt\u00e0, spostando gli aspetti fallimentari, deboli e critici all\u2019esterno<\/strong>. Il bisogno di effettuare per S\u00e9 e gli altri \u2018scelte grandiose\u2019 emerge anche dal bisogno di ‘classificare, capire qual \u00e8 la persona, la situazione migliore in un determinato momento\u2019, che spesso sostituisce riflessioni pi\u00f9 personali, emotive, soggettive. Un altro aspetto di funzionamento e comportamento, segnale di un comportamento narcisistico overt, \u00e8 la tendenza a essere \u2018perfezionisti\u2019 in tutta la propria vita<\/strong>: dal lavoro alle scelte affettive alla cura della propria immagine.<\/p>\n Il fallimento viene vissuto come una pecca o una colpa o una vergogna da nascondere<\/strong>: il narcisista non accetta la dimensione umana della vita, che implica anche la possibilit\u00e0 e libert\u00e0 di sbagliare. La ricerca di perfezione si pu\u00f2 esprimere in un atteggiamento critico (esplicito o implicito) verso s\u00e9 e gli altri e una impossibilit\u00e0 nel provare gioia e soddisfazione autentica nella propria vita.<\/p>\n Le relazioni affettive e sentimentali<\/strong> del narcisista overt sono caratterizzate da mancanza di empatia, da un bisogno importante di essere ammirati e di mantenere un ruolo di controllo e di superiorit\u00e0 sugli altri, nonostante abbiano molto bisogno degli altri come \u2018specchio e conferma di S\u00e9\u2019<\/strong>. Spesso possono instaurare dinamiche competitive anche all\u2019interno di una relazione affettiva e amicale, in cui prevale il bisogno di valutare l\u2019altro e s\u00e9 stesso ad aspetti di supporto, condivisione e solidariet\u00e0 e dunque amore.<\/p>\n Il narcisista overt pu\u00f2 avere reazioni emotive forti, disregolate, di <\/strong>rabbia<\/strong><\/a> o <\/strong>vergogna<\/strong><\/a> nel momento in cui l\u2019altro non riconosce la sua grandiosit\u00e0<\/strong>, criticandolo, o quando rimane fuori dal suo controllo, come nel caso di un distacco affettivo\u00a0 o di una conclusione di una relazione sentimentale. In tal caso la rabbia pu\u00f2 prendere anche l\u2019espressione aggressiva agita attraverso minacce, vendette e persecuzioni.<\/p>\n L\u2019altra emozione che pu\u00f2 facilmente provare il narcisista \u00e8 la vergogna, legata al rendersi conto di non essere all\u2019altezza delle proprie aspettative nelle proprie prestazioni<\/strong>, nei propri comportamenti e reazioni, nella propria immagine esteriore. Il vissuto della vergogna \u00e8 strettamente legato a un confronto tra S\u00e9 ideale e S\u00e9 reale, un confronto deludente<\/strong> da cui il soggetto narcisista ne esce con un senso di umiliazione e una consapevolezza di un senso di inadeguatezza.<\/p>\n Spesso il senso di vergogna \u00e8 la porta di accesso allo sviluppo di importanti <\/strong>stati depressivi<\/strong><\/a> e anche alla possibilit\u00e0 che un narcisista overt possa chiedere un aiuto psicoterapico a un professionista.<\/p>\n Come gi\u00e0 evidenziato nell\u2019articolo sul \u2018Narcisismo covert e adolescenza\u2019, non \u00e8 possibile parlare di un funzionamento narcisista overt di un adolescente, ma di tratti o di una tendenza allo sviluppo di una personalit\u00e0 narcisista<\/strong>. Questo perch\u00e9 l\u2019adolescente \u00e8 in una fase di strutturazione della propria identit\u00e0 e dunque in una fase che risulta pregna di temi e interrogativi \u2018narcisisti\u2019 rispetto alla propria adeguatezza e alle conferme cercate, attese da parte degli altri, in particolare da parte dei coetanei, su di s\u00e9, sulla propria immagine, sulle proprie qualit\u00e0 e capacit\u00e0.<\/p>\n L\u2019adolescente \u00e8 dunque di per s\u00e9 narcisisticamente vulnerabile<\/strong>, in quanto ancora in fase di crescita e costruzione del S\u00e9: richiede una conferma dello sguardo dell\u2019altro, dei genitori, di insegnanti ed educatori, dei pari<\/strong>, prima che la possibilit\u00e0 di costruirsi una validazione interiore e personale.<\/p>\n Il passaggio da una famiglia \u2018normativa\u2019 a una famiglia affettiva e relazionale (come scrivono Lancini e Salvi in Gli adolescenti a scuola all\u2019epoca di internet e del narcisismo<\/strong>, 2018), quella attuale, ha ampliato i modelli di identificazione degli adolescenti, sostenendo una cultura familiare pi\u00f9 attenta alla realizzazione personale e al benessere soggettivo, attraverso l\u2019espressione delle proprie qualit\u00e0, che al rispetto di modelli legati al rispetto di regole e del senso del dovere.<\/p>\n Gli adolescenti dunque di oggi crescono con una bassa familiarizzazione alla gestione della frustrazione e della delusione: pi\u00f9 che attuare una ribellione o una sfida dell\u2019autorit\u00e0, preferiscono la via della delusione come modalit\u00e0 per differenziarsi dall\u2019autorit\u00e0 e dalle figure di riferimento<\/strong>.<\/em><\/p>\n All\u2019interno di questo contesto si pu\u00f2 individuare un funzionamento simile al narcisista overt in tutti i fenomeni di bullismo<\/strong><\/a> e <\/strong>cyberbullismo<\/strong><\/a> assumendo il punto di vista di chi agisce tali comportamenti<\/strong>.<\/p>\n \u2018Il bullismo e il cyberbullismo sono caratterizzati da manifestazioni violente e intenzionali, di tipo verbale, fisico, sociale, ripetute nel tempo da parte di un singolo o da pi\u00f9 persone, anche online (cyberbullismo)\u2019, questo secondo il Ministero della Salute. Alcune ricerche e indagini attuali evidenziano una sempre maggiore frequenza di comportamenti che possono essere connotati come bullismo e cyber bullismo<\/strong> sin dalle scuole dell\u2019infanzia.<\/p>\n Spesso i bulli e cyberbulli utilizzano la violenza agita, verbalmente, psicologicamente o online come modalit\u00e0 di proiezione e scissione di aspetti S\u00e9 fragili e non accettati<\/strong>, che colpiscono nell\u2019altro al fine di non mettersi in discussione. \u00c8 ovviamente un comportamento che denota una difficolt\u00e0 nel regolare le proprie emozioni, una confusione della distinzione tra S\u00e9 e altro da S\u00e9, una scarsa consapevolezza della presenza di regole e limiti delle relazioni sociali<\/strong>.<\/p>\n Nel caso del cyberbullismo gli aggressori utilizzano l\u2019anonimato e la distanza del mondo virtuale per mettere in scena un\u2019aggressione verbale e meccanismi di violenza psicologica<\/strong> a danni delle vittime che ha delle conseguenze devastanti sia per il valore che gli adolescenti attribuiscono ai social e all\u2019immagine che i social veicolano, sia perch\u00e9 i messaggi online sono pubbliche e persistono nel tempo.<\/p>\n Alcuni studi, come il rapporto Clusit 2020<\/a>, indicano una percentuale del 35% di adolescenti italiani che hanno sub\u00ecto cyberbullismo<\/strong>, altre indagini (Sistema di sorveglianza Health Behaviour in School age-Child Italia, Istituto Superiore di Sanit\u00e0, 2022<\/a>) rilevano un 15% di adolescenti che dichiarano di aver subito almeno una volta bullismo e cyberbullismo, con un aumento di incidenza negli undicenni pari al 20%.<\/p>\n Vi sono varie forme di cyberbulismo e bullismo che \u00e8 bene riconoscere<\/strong> in modo tale da poter chiedere aiuto a genitori, educatori, insegnanti e autorit\u00e0. Sia il bullismo che cyberbullismo hanno conseguenze importanti sulla propria salute mentale e qualit\u00e0 di vita sia per chi le subisce ma anche per chi le agisce.<\/p>\n Sono esempi di cyberbullismo:<\/p>\n Vi sono anche varie forme di bullismo:<\/p>\n ![](\"\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Rev_04_SanAgostino_banner_desktop_low.gif\")
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<\/a><\/p>\nCosa si intende per narcisista overt?<\/h2>\n
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Cause e fattori del narcisismo overt<\/h2>\n
Funzionamento del narcisista overt<\/h2>\n
Come si comporta un narcisista overt nelle relazioni?<\/h2>\n
Narcisismo overt e adolescenza<\/h2>\n
Bullismo e cyberbullismo e narcisismo overt<\/h2>\n
Forme di bullismo e cyberbullismo<\/h3>\n
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<\/a><\/p>\nCome comportarsi con un adolescente che mostra un narcisismo di tipo Overt?<\/h2>\n