{"id":21884,"date":"2023-12-06T10:00:40","date_gmt":"2023-12-06T10:00:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/?p=21884"},"modified":"2023-12-05T13:10:07","modified_gmt":"2023-12-05T13:10:07","slug":"inserimento-nido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/inserimento-nido\/","title":{"rendered":"L\u2019inserimento al nido: strategie psicologiche"},"content":{"rendered":"

L\u2019inserimento al nido \u00e8 uno dei primi cambiamenti importanti, un momento di crisi evolutiva nella vita dei bambini e delle loro famiglie.<\/span><\/p>\n

Si tratta infatti, generalmente, della prima esperienza di separazione<\/a> tra genitori e bimbo. Come tale, suscita sempre molte domande nei genitori, desiderosi di ricevere consigli sul modo migliore per gestire questo importante e delicato passaggio.<\/span><\/p>\n

Sciogliamo allora i dubbi pi\u00f9 frequenti sull\u2019argomento con l\u2019aiuto della<\/span> dott.ssa Martina La Greca, psicologa e psicoterapeuta del Santagostino.<\/b><\/p>\n

<\/a><\/p>\n

Inserimento al nido: la prima esperienza di separazione<\/span><\/h2>\n

Oggi le famiglie hanno bisogno di supporto nella gestione dei figli quando questi hanno pochi mesi di vita per poter conciliare anche le concomitanti esigenze lavorative e familiari. Ci\u00f2 comporta spesso l\u2019inserimento al nido anche quando i bambini sono molto piccoli.<\/span><\/p>\n

Nei primi mesi di vita il bambino vive in quello che Winnicot definisce <\/span>\u201cambiente-madre\u201d: <\/b>un ambiente che lo contiene, interagisce con lui, lo manipola, fornisce rispecchiamento, amore, presenta gli oggetti ed il mondo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Mamma e bambino vivono un legame stretto, intenso, di accudimento e cura. Il pap\u00e0 si inserisce come terzo in questa diade, favorendo l\u2019apertura verso l\u2019esterno e la separazione. I tempi di questo processo sono individuali ed ogni relazione ha caratteristiche peculiari.<\/span><\/p>\n

Le prime separazioni sono delicate perch\u00e9 modificano gli equilibri relazionali. <\/b>L\u2019inserimento al nido \u00e8 dunque un passaggio da curare con una certa attenzione.<\/span><\/p>\n

Come funziona l\u2019inserimento al nido?<\/span><\/h2>\n

L\u2019inserimento al nido prevede di norma un <\/span>periodo intermedio di ambientamento <\/b>che permette al piccolo e ai suoi genitori di conoscere l\u2019ambiente nido e gradualmente familiarizzare con esso. Il bambino sperimenter\u00e0 un po\u2019 alla volta il nuovo ambiente e l\u2019esperienza di separazione dai suoi genitori che, a loro volta, avranno a che fare con qualcosa di sconosciuto e con vissuti variegati legati alla separazione.<\/span><\/p>\n

Inizialmente, \u00e8 bene che il genitore resti presente al nido insieme al figlio,<\/b> in modo da poter essere base sicura per il bambino, fino a diventare presente ma \u201cin seconda fila\u201d. Assumer\u00e0 quindi, in un certo senso, il ruolo di osservatore,<\/span> per poi arrivare a graduali distacchi <\/b>e permettere al piccolo la permanenza al nido per poche ore giornaliere, che saranno via via incrementate nel corso dei giorni.<\/span><\/p>\n

Le modalit\u00e0 di inserimento dovranno essere tarate in base all\u2019et\u00e0 dei bambini e alle loro esigenze specifiche. <\/span>Gli educatori e le educatrici del nido<\/b> sono fondamentali per questi passaggi: diventano un punto di riferimento per i bambini e per i genitori, sono una figura costante e significativa per i piccoli, mediano la separazione all\u2019ingresso e aiutano il ricongiungimento all\u2019uscita dal nido.<\/span><\/p>\n

Attualmente i diversi asili nido utilizzano principalmente <\/span>due metodologie per l\u2019inserimento <\/b>dei bambini:<\/span><\/p>\n