{"id":15292,"date":"2022-04-20T09:29:08","date_gmt":"2022-04-20T09:29:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/?p=15292"},"modified":"2022-04-20T09:29:08","modified_gmt":"2022-04-20T09:29:08","slug":"fobia-scolare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/fobia-scolare\/","title":{"rendered":"La fobia scolare: cos\u2019\u00e8 e come affrontarla"},"content":{"rendered":"<p>La fobia scolare indica uno stato di ansia intenso, una paura incontrollata e invalidante che si manifesta con costanti tentativi di rifiuto da parte del bambino o adolescente di frequentare regolarmente la scuola e\/o rimanere in classe per un giorno intero.<\/p>\n<p>La <strong>fobia scolare<\/strong> colpisce tra l\u2019<strong>1 e il 5% dei giovani tra i 6 e i 18 anni<\/strong> e si verifica con maggiore frequenza nei momenti di cambiamento evolutivo, nei cambi di ciclo scolastico come l\u2019ingresso alla scuola primaria, nel passaggio alle scuole medie, scelta universitaria, nei periodi in cui ci si prepara ad adattarsi a un contesto nuovo.<\/p>\n<p><a class=\"content-cta\" href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/test-psicologico2\/?utm_source=Psiche&amp;utm_medium=direct&amp;utm_campaign=CTA_fobia_scolare\"> <img decoding=\"async\" class=\"visible-md\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Rev_04_SanAgostino_banner_desktop_low.gif\" \/><img decoding=\"async\" class=\"hidden-md\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Rev_04_SanAgostino_banner_mobile_low.gif\" \/><\/a><\/p>\n<h2>Quali sono le principali manifestazioni della fobia scolare?<\/h2>\n<p>Pu\u00f2 manifestarsi attraverso <strong>disturbi somatici<\/strong> come dolori addominali, <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/it\/santagostinopedia\/vertigini-e-capogiri\">vertigini<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/it\/santagostinopedia\/il-mal-di-testa\">mal di testa<\/a>, tremori, palpitazioni, nausea, vomito, diarrea, dolori agli arti.<\/p>\n<p>Quando <strong>l\u2019angoscia<\/strong> \u00e8 presente sin dalla sera precedente e i livelli di <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/it\/santagostinopedia\/l-ansia\">ansia<\/a> sono particolarmente alti, si possono manifestare <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/it\/ambulatori\/disturbi-del-sonno\">disturbi del sonno<\/a>, incubi e risvegli notturni talvolta in alcuni bambini accompagnati da <strong>enuresi notturna<\/strong>.<\/p>\n<p>In molti casi il ragazzo chiede ai genitori di poter <strong>restare a casa<\/strong>, con la promessa di andare a scuola il giorno dopo. A volte tenta di imporsi con la forza con comportamenti aggressivi. Altre volte sembra calmarsi, ma non appena potr\u00e0 cercher\u00e0 di <strong>fuggire da scuola<\/strong> per tornare a casa oppure lamenter\u00e0 dei disturbi di fronte alle insegnanti che telefoneranno ai genitori affinch\u00e9 vengano a riprendere il proprio figlio.<\/p>\n<p>Si attiva un circolo vizioso <strong>dell\u2019evitamento<\/strong>, <strong>senso di colpa<\/strong> e <strong>vergogna<\/strong> nel confronto con i pari: \u201c<em>meno vado a scuola, pi\u00f9 penso che gli altri mi giudicheranno negativamente, mi criticheranno nel momento in cui far\u00f2 ritorno a scuola e allora cerco di evitare e mi proteggo tra le mura domestiche<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>Spesso i genitori si sentiranno dire \u201c<em>ti prometto che domani torno a scuola<\/em>\u201d, promessa che verr\u00e0 disillusa perch\u00e9 ci si sente bloccati.<\/p>\n<p>Bisogner\u00e0 aiutare il ragazzo innanzitutto a capirne le <strong>cause<\/strong> e a trovare delle strategie pi\u00f9 efficaci, delle soluzioni nuove per gestire questo <strong>malessere<\/strong> profondo.<\/p>\n<p>A seguito della pandemia, del <strong>lockdown<\/strong>, isolamento sociale e <strong>didattica a distanza<\/strong> per cui l\u2019impossibilit\u00e0 di frequentare il contesto scolastico hanno slatentizzato alcune condizioni che prima potevano essere pre-morbose e poi sono diventate problematiche.<\/p>\n<p>Dove c\u2019erano dei tratti di chiusura e introversione, questi ragazzi si sono rifugiati a casa per proteggersi dal<strong> contesto sociale esterno<\/strong> percepito come pericoloso e fortemente stressante.<\/p>\n<p>\u00c8 importante non sottovalutare i primi campanelli d\u2019allarme e offrire un <strong>intervento precoce di sostegno psicologico<\/strong> al ragazzo.<\/p>\n<h2>Quali fattori favoriscono l\u2019insorgere della fobia scolare?<\/h2>\n<p>Tra i <strong>fattori<\/strong> che possono facilitare l\u2019insorgere di una fobia scolastica vi sono:<\/p>\n<ul>\n<li>eventi di vita stressanti come la <strong>malattia propria o di un familiare<\/strong>. Talvolta i ragazzi sono preoccupati per uno dei genitori, cercano di non andare a scuola per controllarlo, andare a scuola sarebbe troppo angosciante con lui. Si crea una conflittualit\u00e0 per controllare una dinamica cos\u00ec stressante<\/li>\n<li>la separazione tra i genitori o dai genitori (<a href=\"https:\/\/magazine.santagostino.it\/attaccamento-sicuro\/\">disturbo dell\u2019attaccamento<\/a>, <strong>ansia da separazione<\/strong>)<\/li>\n<li><strong>relazioni conflittuali nella famiglia<\/strong><\/li>\n<li>un <strong>legame<\/strong> problematico e <strong>disfunzionale con uno dei genitori<\/strong><\/li>\n<li><strong>difficolt\u00e0 relazionali<\/strong> nel gruppo dei pari o con un insegnante<\/li>\n<li>il <strong>ritorno a scuola<\/strong> dopo una lunga vacanza<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Perch\u00e9 si ha paura della scuola?<\/h2>\n<p>Molti ragazzi che non riescono a frequentare la scuola mostrano delle difficolt\u00e0 anche nell\u2019affrontare altre situazioni della propria vita.<\/p>\n<p>Presentano una <strong>idealizzazione di s\u00e9<\/strong>, desiderano un alto rendimento scolastico, ambiscono a essere speciali e ad essere sempre tra i \u201cprimi\u201d vivendo con ansia ogni prova.<\/p>\n<p>Non riescono a vivere la scuola come un luogo in cui condividere delle esperienze con i compagni e dove si possa usufruire della solidariet\u00e0 degli altri per affrontare le situazioni difficili.<\/p>\n<p>Molto spesso \u00e8 presente un senso di <strong>vergogna<\/strong>, legato al timore di non essere percepiti come persone \u201cche non deludono mai\u201d, pensano che non saranno \u201cperfetti\u201d e che non avranno alcun valore.<\/p>\n<p>A causa di queste caratteristiche, la <strong>vita scolastica diventa molto faticosa<\/strong>, in ogni fase di apprendimento ritengono di dover imparare tutto il possibile immediatamente, non riuscendo ad accettare una gradualit\u00e0 nell\u2019apprendimento.<\/p>\n<p>Il meccanismo scolastico basato su regole, verifiche, confronti, sottopone questi ragazzi ad una costante <strong>frustrazione delle proprie aspettative<\/strong>. Ci\u00f2 crea una ferita narcisistica che impedisce loro di andare a scuola e molto spesso arrivano anche a <strong>non uscire di casa<\/strong> (<a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/2020\/06\/03\/ritiro-sociale\/\">isolamento sociale<\/a>).<\/p>\n<p>La casa diventa il <strong>simbolo della protezione<\/strong>, luogo privilegiato in cui rifugiarsi, proprio perch\u00e9 la realt\u00e0 esterna risulta<strong> spaventosa e inaffrontabile<\/strong>.<\/p>\n<p><a class=\"content-cta\" href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/test-psicologico2\/?utm_source=Psiche&amp;utm_medium=direct&amp;utm_campaign=CTA_fobia_scolare\"> <img decoding=\"async\" class=\"visible-md\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Rev_04_SanAgostino_banner_desktop_low.gif\" \/><img decoding=\"async\" class=\"hidden-md\" src=\"\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Rev_04_SanAgostino_banner_mobile_low.gif\" \/><\/a><\/p>\n<h2>Fobia scolare: cosa fare se un ragazzo si rifiuta di andare a scuola?<\/h2>\n<p>\u00c8 importante che vi sia un <strong>dialogo e un confronto<\/strong> piuttosto che un\u2019imposizione dettata dalla paura delle conseguenze. Bisogna comprendere, attraverso un ascolto empatico, quelle che sono le <strong>preoccupazioni<\/strong> del ragazzo.<\/p>\n<p>I <strong>genitori<\/strong> non devono sottovalutare e sminuire la situazione ritenendo che sia solo un \u201ccapriccio\u201d o \u201csvogliatezza\u201d. Allo stesso tempo, per\u00f2, bisognerebbe evitare di far <strong>sentire in colpa<\/strong> il proprio figlio. Evidentemente, sta mostrando un <strong>disagio<\/strong> che deve essere accolto, compreso e affrontato.<\/p>\n<p>Tra le conseguenze a lungo termine ci possono essere:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>scarsa fiducia in se stessi<\/strong><\/li>\n<li><strong>bassa <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/2021\/10\/14\/autostima\/\">autostima<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong>rallentamento del processo di crescita<\/strong><\/li>\n<li><strong>inibizione dell\u2019autonomia<\/strong><\/li>\n<li>impatto negativo sul processo di differenziazione ed <strong>emancipazione dalla famiglia<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c8 consigliabile pertanto richiedere un aiuto attraverso un <strong>percorso di terapia<\/strong> che possa coinvolgere il ragazzo e un sostegno alla famiglia che si trova inevitabilmente coinvolta nelle <a href=\"https:\/\/www.santagostino.it\/magazine-psiche\/2022\/03\/07\/fobia\/\">dinamiche fobiche<\/a>, la famiglia risulta essere una risorsa importante per affrontare questo disturbo.<\/p>\n<p>Nel percorso psicologico si pu\u00f2 riflettere sulle conseguenze di particolari <strong>scelte comportamentali<\/strong>. Si pu\u00f2, altres\u00ec, riconsiderare il proprio modo di stare in <strong>famiglia<\/strong>, rimettendo in discussione le proprie dinamiche interne.<\/p>\n<p>Frequentemente accade che vengano coinvolti anche gli insegnanti che devono essere messi al corrente del problema affinch\u00e9 favoriscano la creazione di un <strong>ambiente scolastico accogliente<\/strong>.<\/p>\n<p>\u00c8 importante creare una <strong>rete di supporto<\/strong> al ragazzo che gli permetta di non sentirsi solo e che gli consenta un graduale ritorno a scuola. Talvolta, pu\u00f2 rivelarsi utile tornare con un orario ridotto. Si possono riformulare gli impegni didattici o concordare con le insegnanti delle interrogazioni programmate.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Questa condizione \u00e8 caratterizzata da uno stato d\u2019ansia intenso che si manifesta con un rifiuto della scuola e costanti tentativi di evitare la frequentazione regolare<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":15295,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"temi":[],"typology":[3],"class_list":["post-15292","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psichiatria","typology-text"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v25.3.1 (Yoast SEO v25.3.1) - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>La fobia scolare: cos\u2019\u00e8 e come affrontarla - Santagostino Psiche<\/title>\n<meta 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